prikaz prve stranice dokumenta Percepcija motivacije s aspekta generacija
  Preuzmi
PDF 707.49 KB
završni rad
Percepcija motivacije s aspekta generacija
2024. urn:nbn:hr:122:602925
Ilić, Mateja
Sveučilište Sjever
Sveučilišni centar Varaždin

Citirajte ovaj rad

Ilić, M. (2024). Percepcija motivacije s aspekta generacija (Završni rad). Koprivnica: Sveučilište Sjever. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:602925

Ilić, Mateja. "Percepcija motivacije s aspekta generacija." Završni rad, Sveučilište Sjever, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:602925

Ilić, Mateja. "Percepcija motivacije s aspekta generacija." Završni rad, Sveučilište Sjever, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:602925

Ilić, M. (2024). 'Percepcija motivacije s aspekta generacija', Završni rad, Sveučilište Sjever, citirano: 27.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:602925

Ilić M. Percepcija motivacije s aspekta generacija [Završni rad]. Koprivnica: Sveučilište Sjever; 2024 [pristupljeno 27.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:602925

M. Ilić, "Percepcija motivacije s aspekta generacija", Završni rad, Sveučilište Sjever, Koprivnica, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:602925

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:602925
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPercepcija motivacije s aspekta generacija
Naslov (engleski)Motivation perception from the aspect of generations
AutorMateja Ilić
MentorVesna Sesar (mentor)
Član povjerenstvaIvana Martinčević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Sesar (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Cvitković (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Sjever
(Sveučilišni centar Varaždin)
Koprivnica
Datum i država obrane2024-09-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Tehnologija prometa i transport
Sažetak
Ovaj završni rad bavi se proučavanjem percepcije motivacije iz perspektive različitih generacija, stoga je fokusiran na istraživanje ove tematike. U uvodnom dijelu rada detaljno se razrađuje predmet istraživanja, korištene metode te se preciziraju ciljevi koji se žele postići. Sljedeće poglavlje posvećeno je motivaciji, gdje se pruža sveobuhvatna definicija pojma motivacije te se razmatraju ključne teorije koje objašnjavaju motivaciju. Nakon toga, u poglavlju koje obrađuje generacije, predstavljene su glavne karakteristike svake generacije, uz naglasak na to kako motivacija djeluje na svaku od njih. U raspravi se vrši detaljna analiza i interpretacija rezultata ankete, kako bi se dobio dulji uvid u temu. U zaključku se donose završne misli na temelju provedenog istraživanja.
Sažetak (engleski)
This thesis focuses on studying the perception of motivation from the perspective of different generations, with an emphasis on exploring this topic. The introductory part of the paper elaborates on the subject of the research, the methods used, and specifies the objectives to be achieved. The next chapter is dedicated to motivation, providing a comprehensive definition of the concept and examining key theories that explain motivation. Following this, the chapter on generations presents the main characteristics of each generation, with an emphasis on how motivation affects each of them. The discussion section provides a detailed analysis and interpretation of the survey results to gain deeper insights into the topic. The conclusion presents final thoughts based on the conducted research.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:122:602925
Studijski programNaziv: Logistika i mobilnost
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka logistike i mobilnosti (bacc. ing. logist.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-02 12:28:31