prikaz prve stranice dokumenta Inovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer
  Preuzmi
PDF 4 MB
diplomski rad
Inovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer
2020. urn:nbn:hr:122:346862
Jovan, Marija
Sveučilište Sjever
Sveučilišni centar Varaždin
Odjel za multimediju

Citirajte ovaj rad

Jovan, M. (2020). Inovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer (Diplomski rad). Koprivnica: Sveučilište Sjever. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:346862

Jovan, Marija. "Inovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer." Diplomski rad, Sveučilište Sjever, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:346862

Jovan, Marija. "Inovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer." Diplomski rad, Sveučilište Sjever, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:346862

Jovan, M. (2020). 'Inovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer', Diplomski rad, Sveučilište Sjever, citirano: 21.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:346862

Jovan M. Inovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer [Diplomski rad]. Koprivnica: Sveučilište Sjever; 2020 [pristupljeno 21.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:346862

M. Jovan, "Inovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer", Diplomski rad, Sveučilište Sjever, Koprivnica, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:346862

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:346862
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovInovativna korisnička sučelja u organizaciji nastave na daljinu - aplikacija Yammer
Naslov (engleski)Innovative user interfaces in the organization of the distance learning - Yammer application
AutorMarija Jovan
MentorDamir Vusić (mentor)
Član povjerenstvaRobert Geček (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDamir Vusić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAndrija Bernik (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Sjever
(Sveučilišni centar Varaždin)
(Odjel za multimediju)
Koprivnica
Datum i država obrane2020-10-21, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Grafička tehnologija
Procesi grafičke reprodukcije
Sažetak
Cilj ovog istraživanja je ocijeniti korisničko sučelje Yammer, sučelje koje su nastavnici Osnovne škole Petrijanec odabrali za školovanje od kuće, e-učenje ili e-obrazovanje. Nenadana pandemija virusa COVID-19 postavila je svima veliki zadatak kako u privatnom i poslovnom svijetu, tako i u školstvu. Učenici su bili prisiljeni okušati se u novom načinu učenja, pisanja zadaća i polaganja ispita. Postavlja se pitanje je li aplikacija Yammer učenicima u dobi od 10 - 14 godina jednostavan za korištenje i kako se oni snalaze u novom načinu učenja te kakvo je njihovo korisničko iskustvo. Uz učenike na novi način rada se prilagođavaju i nastavnici te se postavlja pitanje kako su se oni snašli u radu i komuniciranju sa učenicima preko korisničkog sučelja aplikacije Yammer, je li sučelje zadovoljilo njihove kriterije, je li inovativno i kakvo je njihovo korisničko iskustvo. Dobiveni rezultati iz anketa pokazuju da aplikacija Yammer zadovoljava sve kriterije i da je primjerena učenicima u dobi od 10 - 14 godina.
Sažetak (engleski)
The aim of this research is to evaluate the user interface of Yammer application , the interface chosen by the teachers of the Elementary School Petrijanec for home schooling, e-learning or e-education. The sudden pandemic of the COVID-19 virus has set everyone a big task in the private and business world, as well as in education. Students were forced to try a new way of learning, writing assignments and taking exams. It raises the question of whether Yammer application is easy for students aged 10 to 14 to use and how they cope with a new way of learning, such as their user experience. With students adapting to the new way of working and teachers asking how they found themselves in working and communicating with students through the user interface of Yammer application, it met their criteria, it was innovative and what is their user experience. The results obtained from the surveys show that the Yammer application meets all the criteria and is suitable for students aged 10-14 years.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:122:346862
Studijski programNaziv: Multimedija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra inženjer/inženjerka grafičke tehnologije (mag. ing. techn. graph.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-12-11 08:45:09