Spolno prenosive bolesti su zarazne bolesti i jedan su od najvažnijih javnozdravstvenih problema današnjice. Prerano stupanje u spolne odnose, svjesno neupotrebljavanje zaštite, česta promjena partnera predstavljaju rizična i neodgovorna ponašanja koja će kasnije kroz život nepovoljno djelovati na reprodukcijsko zdravlje mladih u vidu raznih oboljenja. Spolni sustav je sustav organa koji djeluje unutar organizma u svrhu razmnožavanja i za razliku od drugih sustava u organizmu spolni sustav muškaraca i žena se znatno razlikuju. U završnom radu opisana je svaka spolna bolest na način da je pojašnjeno po čemu je navedena bolest specifična, njeni simptomi, postavljanje dijagnoze i liječenje. Najčešće spolno prenosive bolesti su klamidijska infekcija, sifilis, hepatitisi, genitalni herpes, HPV (humani papiloma virus), dok među najpogubnije spolno prenosive bolesti spada AIDS uzrokovan HIV virusom. Ono što je zabrinjavajuće je da trećina srednjoškolaca redovito održava intimne odnose, ali pritom zanemaruju svoje osobno zdravlje i zdravlje svog partnera. Njihovo znanje o spolnim bolestima, o načinima prijenosa i o posljedicama istih jako je oskudno što nam govori činjenica da samo pola od te trećine srednjoškolaca uopće koristi kondom kao zaštitu. Isto tako se ne smanjuje ni broj neželjenih maloljetničkih trudnoća koje bi se mogle suzbiti pravilnom edukacijom. Za edukaciju je odgovorna i medicinska sestra koja je dužna svoje znanje i iskustvo prenijeti na mlađu populaciju u svrhu prevencije nastanka i širenja spolnih bolesti, neželjenih trudnoća i posljedica na reproduktivno zdravlje pojedinca. Kako bi učinkovito mogla obavljati svoj posao medicinska sestra edukator mora posjedovati određena znanja, vještine i stručne kompetencije kojima će moći pridonijeti edukaciji i spolnom zdravlju zajednice u kojoj djeluje.