prikaz prve stranice dokumenta Razlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima
  Preuzmi
PDF 2.15 MB
diplomski rad
Razlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima
2023. urn:nbn:hr:122:038430
Ban, Isabella
Sveučilište Sjever
Sveučilišni centar Koprivnica
Odjel za komunikologiju, medije i novinarstvo

Citirajte ovaj rad

Ban, I. (2023). Razlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima (Diplomski rad). Koprivnica: Sveučilište Sjever. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:038430

Ban, Isabella. "Razlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima." Diplomski rad, Sveučilište Sjever, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:038430

Ban, Isabella. "Razlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima." Diplomski rad, Sveučilište Sjever, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:038430

Ban, I. (2023). 'Razlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima', Diplomski rad, Sveučilište Sjever, citirano: 12.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:038430

Ban I. Razlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima [Diplomski rad]. Koprivnica: Sveučilište Sjever; 2023 [pristupljeno 12.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:038430

I. Ban, "Razlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima", Diplomski rad, Sveučilište Sjever, Koprivnica, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:038430

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:038430
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRazlika između PR, novinarskih i native tekstova u online medijima
Naslov (engleski)The difference between PR, journalistic and native articles in online media
AutorIsabella Ban
MentorIvona Čulo (mentor)
Član povjerenstvaGordana Tkalec (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMario Periša (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvona Čulo (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Sjever
(Sveučilišni centar Koprivnica)
(Odjel za komunikologiju, medije i novinarstvo)
Koprivnica
Datum i država obrane2023-09-25, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
Predmet ovog istraživačkog rada je sadržaj koji se nudi na online portalima. U mnoštvu online portala koji nude razan sadržaj svojim korisnicima često se teško raspozna o kakvom je tipu članka riječ. U višegodišnjem iskustvu rada na portalima, primijetila sam da konzumenti medija ne znaju raspoznati točno koju vrstu članka čitaju. Glavni cilj je analiza sadržaja web portala, s posebnim naglaskom na distinkciju između izvornih novinarskih tekstova s jedne strane te priopćenja i native tekstova koje plaćaju oglašivači s druge strane. Iz glavnog cilja su proizašla 3 sporedna cilja: 1) utvrditi kako čitatelji percipiraju sadržaj na web portalima 2) utvrditi prepoznaju li čitatelji razliku između izvornih novinarskih tekstova, priopćenja i native oglašavanja 3) analizirati sadržaj web portala iz perspektive urednika s jedne strane te stručnjaka za PR i native članke s druge strane Provedeno je jedno kvantitativno istraživanje (anketa) te jedno kvalitativno istraživanje (polustrukturirani dubinski intervju s urednicom web portala te PR stručnjakinjom iz medijske agencije) Rezultati istraživanja dali su znanstveni doprinos u proučavanju sadržaja digitalnih medija te još prilično neistraženog područja u kojem se brišu granice između izvorno novinarskog i plaćenog medijskog sadržaja.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:122:038430
Studijski programNaziv: Komunikologija, mediji i novinarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni magistar/magistra komunikologije, medija i novinarstva (univ. mag. comm.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-04-02 07:25:32